Premio Prensa Escuela para un blog del Colegio Viano Pequeno de Trazo en Galicia (España)

Los 21 alumnos y alumnas de segundo de la ESO del Colegio Viaño Pequeno de Trazo no solo aprenden matemáticas con libros, pizarras y ordenadores, sino que un blog les ha servido para aplicar esta ciencia, que algunos creen complicada, a la vida diaria y a las noticias de la prensa.

Con un blog sobre matemáticas ideado por la coordinadora, Carmen Buitrón, han logrado convertirse en el mejor del mes de marzo dentro del Concurso de Prensa Escuela del periódico La Voz de Galicia.

Carmen Buitrón explica que todos participan y lo que comenzó como una idea en la que ella realizaba un cuestionario a partir de una noticia de prensa, de repente se convirtió en un proyecto en el que los estudiantes se convertían en los protagonistas subiendo al blog sus propias noticias, comentarios y cuestionarios. Además de introducir temas matemáticos, la profesora asegura que en las noticias buscan también temas que fomenten las competencias lingüísticas de los jóvenes, la igualdad y los temas sociales. Carmen recordó a sus alumnos y alumnas que debían huir del corta y pega, y hacer sus propias creaciones en el blog, algo que entendieron perfectamente.

Algunas de las entradas son tan oportunas que aprovechan para establecer reglas de tres y ecuaciones en base a las distintas etapas de sus propias vidas, a una fotografía sacada por ellos mismos o a las noticias sobre los escasos beneficios de los productores del sector primario.

Aquí tienen el enlace con el mencionado blog... que disfruten.

http://blogs.prensaescuela.es/matematicasdiariasentr4az02/

TERCER ANIVERSARIO DEL NOTICIARIO MATEMÁTICO: Más de 100000 visitas... más de 2800 noticias...

Hoy, día 1 de mayo, se cumple el tercer año de publicación del Noticiario Matemático... el tercer blogversario del Noticiario, empezamos  a crecer y a ser conscientes de ello. Dar las gracias a todas las personas que han realizado Comentarios en las más de 2800 entradas de noticias con contenido matemático y a las más de 100000 visitas que ha tenido durante su andadura de la mayor parte del mundo.

Nuevamente, gracias a todos y a todas.

El próximo martes, 5 de Abril, a las 17:00 horas en el Salón de Actos de la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Sevilla, el crack mundial, Miguel Ángel Morales (más conocido como ^DiAmOnD^), editor del Boletín de la Real Sociedad Matemática Española, autor de Gaussianos y colaborador de Amazings, nos deleitará con una magnífica charla titulada ¿Se puede “hacer” matemáticas a través de un blog?.

La aparición del “fenómeno blog” y la gran expansión del mismo en los últimos años ha supuesto una evolución en la manera en que usamos Internet. ¿Se puede usar este concepto para “hacer” Matemáticas? Daremos razones sobre por qué hacerlo y opciones sobre cómo hacerlo. Hablaremos también sobre mi propia experiencia y presentaremos a muchos de los que “hacen” Matemáticas a través de blogs. Todo ello aderazado con pinceladas matemáticas planteadas en forma de curiosidad.

Esta conferencia, como podéis leer en el cartel, se enmarca dentro del Programa de Actividades que año tras año viene promoviendo la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Sevilla. De hecho, en este año 2011, han querido hacer especial hincapié en proyectos que fomenten bien las salidas profesionales de los recién titulados en Matemáticas, bien la divulgación de las Matemáticas, bien el uso de las Nuevas Tecnologías. Es evidente que esta conferencia abarca las dos últimas líneas y por eso ha sido seleccionada.

En principio, esta charla va destinada a estudiantes de la Facultad de Matemáticas (matemáticos, estadísticos, másteres…), recién titulados y, en general, cualquier persona a la que le interese el mundo de las Matemáticas.

Si el martes estás por Sevilla y quieres pasar un buen rato, estás invitado a venir a esta conferencia que, sin duda, te sorprenderá. Pero si no vas a estar en Sevilla… no pasa nada, al igual que se hizo con las últimas Conferencias Amazings de Sergio Palacios y César Tomé, esta charla va a ser emitida en riguroso directo y en streaming a través de Amazings, gracias a la colaboración de @Raven_neo y su equipo de colaboradores.

En resumen, una magnífica ocasión para ver a uno de los autores de blogs científicos más reputados de toda la blogosfera española y escuchar todo lo que tiene que decir sobre si se puede “hacer” Matemáticas a través de un blog.

Una escuela de Villa La Trinidad (Tucuman-Argentina) enseña matemáticas por Internet

"Matematicando", este es el nombre del blog sobre Matemáticas creado por la docente Graciela Alvarez, de la Escuela de Comercio "Manie Andole de Estofán", de Villa La Trinidad. La maestra, junto a sus alumnos y alumnas crearon el espacio en la web para poder publicar los contenidos de la materia y que estén disponibles para todos. 

Con una mezcla de orgullo y de preocupación, Alvarez cuenta que su página web recibe 300 visitas diarias, un 70% son internacionales y tan sólo un 30% de los visitantes son de Argentina. “Esto demuestra que en otros países, a diferencia de lo que sucede aquí, están acostumbrados a enseñar y a aprender a través de Internet, o simplemente utilizando la computadora”, destacó la docente.

Usar la tecnología en las clases no es un capricho para Alvarez. Ella descubrió que, de esa manera, “los alumnos de mentes más perezosas se ponen las pilas y hacen las tareas asignadas”. “A mis alumnos de La Trinidad les pido que armen videos, ya sea con la compu o con el celular, en los que expliquen lo que aprendieron en clases. Si logran hacerlo correctamente, significa que la metodología está funcionando bien”, explica la docente.

Algunos de esos videos son los que Alvarez sube a Matematicando y con los que alumnos de otros países aprenden sobre trigonometría, funciones, números primos, y muchos otros temas. “Ellos me dejan consultas y yo les respondo lo antes posible. Incluso uno me envió un mensaje que decía ‘Profe, si la tuviese en frente, le regalaría una manzanita!’, y eso me emocionó mucho”, cuenta.

Antes de 2008, Graciela tenía poco contacto con la tecnología. “Utilizaba algunos programas especiales para matemáticas, pero no sabía hacer nada más en la computadora”, relata. Pero ese año, a través del Programa TICS del Ministerio de Educación, descubrió un nuevo mundo, en el que la pedagogía y la tecnología eran protagonistas

En noviembre de ese año nació Matematicando y desde entonces, la docente lo actualiza periódicamente con contenidos que están clasificados por año, de acuerdo con el programa de matemáticas del nivel secundario. “Lo positivo es que, además de enseñar, aprendí mucho de mano de mis alumnos, que entienden mucho más que yo de tecnología”, concluye.

Visite el blog aquí.

Blog de Elisa Benítez: Que no te aburran las M@tes.

Como todo el mundo sabe, este año se celebró la décima edición del Día Escolar de las Matemáticas. La iniciativa que empezó en 2000, coincidiendo con la celebración del Año Mundial de las Matemáticas, se ha ido consolidando paulatinamente. Cada año, el 12 de mayo, fecha del nacimiento de Pedro Puig Adam, se pretende desbordar el ámbito de la clase y adentrarse guiados por la matemática en otros ámbitos y simultáneamente traer al de las matemáticas temas de otras áreas de conocimiento. Este año el tema elegido fue la prensa (Prensa y matemáTICas). El material didáctico de este año estaba realizado por Elisa Benítez Jiménez, profesora de todo un poco, como le gusta definirse, es experta en la integración de las TIC en las clases de matemáticas. Su preocupación por motivar, a sus alumnos y alumnas, a partir de problemas de la vida cotidiana le ha llevado, entre otras iniciativas, a mantener el blog, que ahora hace la presentación oficial en el Noticiario Matemático: Que no te aburran las M@tes, espero que todos lo disfruten.

Proof: el mejor blog de imágenes matemáticas

22 de mayo de 2010

Proof es un precioso blog minimalista dedicado a imágenes matemáticas, detrás de las cuales se esconde toda una historia: una demostración, una teoría, cálculos complejos o el planteamiento de un problema. Cada imagen va acompañada de una pequeña descripción y los oportunos enlaces para indagar más en la belleza del mundo matemático.

Lo mejor que hemos visto en el Noticiario Matemático.

Recursos para mejorar en Matemáticas

Más de 20000 visitas en menos de dos cursos escolares avalan el éxito del blog de matemáticas de la profesora de Secundaria y Bachillerato María Isabel Gómez Velarde. Masmates nace con el propósito de servir de apoyo y refuerzo de la asignatura para los alumnos y alumnas del Instituto Marqués de Santillana, en Torrelavega (Cantabria - España).

La dirección es la siguiente:

http://masmates-igv.blogspot.com/

El blog pretende también presentar aspectos menos formales de la ciencia que pueden ser más atractivos para el alumnado, como juegos, concursos o curiosidades. Los chicos pueden dejar sus comentarios y preguntas sobre las materias expuestas.

Este sitio web ofrece ejercicios de Matemáticas resueltos y clasificados por temas, «como apoyo para todos los alumnos de los diferentes cursos», explica su creadora. También, presenta material o recursos «para que a otros profesores les puedan ser útiles en sus clases», comenta Gómez. Incluye diversas utilidades como calculadoras, diccionarios o traductores. Los alumnos conocen la existencia del blog de la profesora a través sus clases. La web está también enlazada a la del instituto y así pueden disfrutar de ella el resto de chicos.

Este blog conecta con un atlas de la geografía española que muestra multitud de sitios online vinculados con las Matemáticas. Si pinchas en cada provincia aparecen varios enlaces que enriquecen el resultado final de este blog. Además, hay un espacio dedicado a otras páginas de interés relacionadas con la ciencia.

Para que el aspecto del portal no resulte tedioso, se incluyen reproductores de música con varias canciones disponibles y algunos vídeos curiosos.

Un interesante blog sobre Competencias en Bachillerato

En el sistema educativo español, siguiendo pautas europeas, se han regulado una serie de competencias básicas que el alumnado debió alcanzar al finalizar la enseñanza obligatoria.

En coherencia con este enfoque y con objeto de garantizar la adecuada continuidad con las etapas precedentes y la incorporación al mundo laboral o a estudios posteriores, en el nuevo Bachillera­to se consideran asimismo competencias, de modo que el alumnado, partiendo de los conoci­mientos, destrezas, habilidades y actitudes asimiladas, profundice en otros saberes y capaci­dades que deberá utilizar en el momento oportuno para actuar de modo autónomo, racional y responsable al objeto de desenvolverse en diversas situaciones y contextos (personal, social, académico, profesional), participar en la vida democrática y proseguir su aprendizaje.

Se trata, pues, de una serie de recursos que le podrán servir tanto para la resolución de conflictos coti­dianos como para el ejercicio de la ciudadanía, cursar con garantías otros estudios, integrarse en la vida laboral y formarse a lo largo de la vida.

La adquisición de una competencia implica, pues, la adecuada selección por parte del alum­nado de aquellas destrezas, habilidades, capacidades, estrategias y conocimientos con los que solucionar un problema o proceder en una situación dada, aplicando los recursos aprendidos o practicados en otros contextos. De ahí que el aprendizaje de las competencias requiera sobre todo una adecuada metodología en el aula, enfatizada en las orientaciones didácticas conteni­das en las introducciones de los currículos.

Partiendo de estas ideas fundamentales, Jacinto Quevedo, Catedrático de Matemáticas y actualmente prestando servicios en la Inspección Educativa en Canarias (España), ha presentado, en este comienzo de nuevo año, para todo el profesorado interesado un nuevo blog sobre Competencias en el Bachillerato, que aporta información e ideas para distintas materias y que, desde el Noticiario Matemático, invitamos a todos nuestros lectores y lectoras a visitarlo. En el blog puedes encontrar los siguientes contenidos:

A. 25 motivos de TAREAS para desarrollar Competencias en Bachillerato desde las distintas Materias.

B. Tablas de relación entre las Competencias Básicas y los criterios de evaluación (Ejemplos para dos materias y dos niveles).

C. PRUEBAS para evaluar el grado de adquisición de las Competencias Básicas (Ejemplos para la evaluación desde dos materias y dos niveles)

Puedes acceder pinchando aquí.

¡Más de 10000 visitas!

Hoy, día 27 de septiembre de 2009, el Noticiario Matemático ha sobrepasado los 10000 visitantes al blog. Queremos felicitarnos por el hecho, pero también queremos agradecer a todas y todos los lectores del Noticiario Matemático su interés por el blog, desde que empezó a darse a conocer,... Ustedes, con sus visitas asiduas y comunicando su existencia a amistades, profesorado, estudiantes,... son los que han logrado ese número 10000,... y como no,... seguiremos trabajando en el Noticiario Matemático para conseguir 10000 más.
Un cordial saludo, y Muchas Gracias.

El blog en el que se explica matemáticas

Las Matemáticas siempre ha sido es una de las materias que más inconvenientes les plantean a los chicos y chicas de la secundaria y uno de los mayores desafíos para los docentes. Graciela Alvarez, Profesora de Matemáticas en la Escuela de Comercio de La Trinidad, le propuso a sus alumnos y alumnas que diseñaran juntos la forma de aprender, utilizando una herramienta que está inserta en lal cultura juvenil. Así nació un blog al que denominaron "Matematicando" y que tiene por dirección la siguiente: http://matematicatrini.blogspot.com).
"La profe nos propuso hacer videos relacionados con la materia para que nosotros y los chicos de otros cursos y grados podamos aprender matemáticas, que es la materia que más cuesta aprender", explicó la alumna Belén Delgado. "Esta forma de diseñar ejercicios, para resolver problemas, graficarlos, y presentarlos en el blog nos dejó muchas enseñanzas, pero sobre todo nos ayudó a comunicarnos con la 'profe' y tener la confianza de decirle 'esto lo entiendo de esta manera y no como lo habíamos tratado en clase'", dijo la estudiante. "Ahora no sólo nos están pidiendo el video en otros cursos sino que otras escuelas. Trabajamos con bibliografía, manuales, internet, y diseño gráfico, siempre con la guía de la profesora. A la mayoría de mis compañeros que antes se llevaban a rendir la materia, les gustó y dijeron que de esta manera les gusta la matemática", dijo Belén.
Graciela Alvarez es una de las tantas docentes del siglo XXI que entendió que ser maestra, hoy, no es sólo enseñar sino, también, aprender. De eso se ocupa el Programa de Mejoramiento de la Política de Equidad Educativa (Promedu) del Ministerio de Educación de la Nación, por el cual se capacita a los docentes para que revean sus prácticas y descubran nuevas didácticas para llegar al alumno.
Una de las referentes del programa de mejoramiento de la equidad educativa con las TIC, Karina Crespo, dijo que experiencias como éstas están desarrollándose en la mayoría de las escuelas (este año, el Promedu se desarrolló en 186 establecimientos educativos ) y son el resultado del trabajo conjunto de capacitadores, docentes y alumnos. En síntesis, todos enseñan y todos aprenden.
"Matematicando" fue elegido para representar a la Argentina en el II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores, el 24 y 25 de setiembre en Buenos Aires y va a concursar a nivel mundial en noviembre, en Brasil. Además de videos, el blog cuenta con mapas conceptuales, digitales o multimedias (tiene imágenes, gráficos, diistintos tipos de explicaciones de conceptos y fórmulas, ejercicios y actividades de resolución de problemas).
Merece la pena echarle un vistazo y perderte en él. Que disfrutes.

I Encuentro Andaluz de Blogs Educativos

El CEP de Almería en colaboración con el CEP de Cuevas-Olula y el CEP de El Ejido ha convocado una actividad formativa del profesorado de carácter regional. Se trata del I Encuentro Andaluz de Blogs Educativos (EABE09) que tendrá lugar los días 15 y 16 de mayo en Almería.El plazo para presentar la solicitud de asistencia al Encuentro ya está cerrado (finalizó el 26 de abril) y ya se puede conocer el programa definitivo.
Aunque es condición imprescindible que el profesorado participante desarrolle su labor docente en Andalucía, este Encuentro contará con la presencia de blogueros de reconocido prestigio de otras comunidades tales como Juan Freire, Luis Barriocanal, Ana Landeta, Montse Díaz, Montserrat Boix, Juanjo Muñoz, Dolors Reig o Ana Ovando que ya han confirmado su asistencia y que contribuirán a enriquecer las mesas redondas y de trabajo.

A todos los profesores y profesoras que estáis poniendo en práctica el uso de los blogs en el aula y que sabéis cómo sacarles partido para motivar e involucrar a vuestro alumnado, os animo a participar en este encuentro.
Quienes no puedan desplazarse y por medio de la tecnología streaming tendrán la oportunidad de visualizar en tiempo real las intervenciones de los conocidos blogueros invitados.
Felicitaciones a los compañeros y compañeras en los CEP de Almería por su iniciativa en la programación de este acontecimiento regional ya que indudablemente este encuentro constituirá un importante lugar de encuentro para intercambiar experiencias, para compartir y para aprender mucho del uso educativo de los blogs.