Desde que en octubre de 2007 entrara en vigor el currículum vasco, algunas materias han visto reducidos sus horarios en favor de otras, como las Matemáticas o las Ciencias, a las que se quiere dar un impulso especial para que los estudiantes vascos mejoren los resultados obtenidos en el último estudio PISA. Una de las más afectadas es la Educación Física, que ha perdido fuerza durante el último año en prácticamente todos los centros de enseñanza de Euskadi.
Un estudio llevado a cabo por profesores encargados de impartir la asignatura revela que un tercio de los colegios de la CAV incumple el horario mínimo acordado con el Gobierno Vasco. Según este documento, tampoco se respetan los 15 minutos que los estudiantes deberían emplear en cuidar los hábitos de higiene, es decir, en ducharse, por lo que reclaman al Departamento vasco de Educación que reconduzca esta situación.
La lucha emprendida por los docentes de Educación Física se remonta a hace varios años. Con la entrada en vigor del currículum vasco, que regula los contenidos que deben estudiar los alumnos durante la enseñanza obligatoria -desde los 6 hasta los 16 años-, el Consejero de Educación, Tontxu Campos, establecía la necesidad de reforzar algunas asignaturas, como las Matemáticas o las Ciencias, después de que el estudio PISA dejara al descubierto las carencias del alumnado vasco.
En la práctica, la decisión suponía restar horas a otras materias. En este sentido, la Educación Física se llevó la peor parte. El nuevo currículum reducía hasta en un 40% el tiempo que los centros educativos debían destinar obligatoriamente al deporte. Además, ponía en peligro cerca de 600 puestos de profesores. Este hecho llevó a que los docentes, con el respaldo del decano de la Facultad de Ciencias del Deporte y Actividad Física de la Universidad del País Vasco iniciaran una serie de movilizaciones para tratar de recuperar la importancia que siempre ha tenido la gimnasia en los centros vascos.
Así, en mayo del pasado año el colectivo SOHAT, a favor de la Formación en Educación Física, alcanzó un acuerdo de mínimos con Lakua para tratar de ampliar el tiempo de la asignatura. Para la enseñanza Primaria, se establecía por lo menos dos sesiones de 45 minutos a la semana, más 15 minutos para la ducha. En Secundaria, por su parte, el mínimo se fijaba en dos sesiones de un total de 120 minutos en primero y segundo de ESO, y de 60 minutos en tercero y cuarto curso. Al igual que en Primaria, tampoco se tenía en cuenta el tiempo empleado en el vestuario y en los desplazamientos, por lo que había que añadir a cada sesión 15 minutos más.
Según el estudio elaborado por SOHAT en un total de 159 centros de la CAV, se siguen sacrificando horas de Educación Física. Casi un tercio de los colegios incumple los mínimos marcados por la Ley en los primeros cursos. En los niveles superiores de Primaria, el respeto al horario establecido es mayor, aunque todavía en torno al 12% y 17% de los centros siguen impartiendo menos horas que las que recoge el acuerdo. Además, un 23% de ellos tampoco respeta el tiempo que los alumnos deben dedicar a sus hábitos de higiene. Lo mismo ocurre con los institutos, aunque en menor medida. El 16% apenas deja tiempo para la ducha.
Un estudio llevado a cabo por profesores encargados de impartir la asignatura revela que un tercio de los colegios de la CAV incumple el horario mínimo acordado con el Gobierno Vasco. Según este documento, tampoco se respetan los 15 minutos que los estudiantes deberían emplear en cuidar los hábitos de higiene, es decir, en ducharse, por lo que reclaman al Departamento vasco de Educación que reconduzca esta situación.
La lucha emprendida por los docentes de Educación Física se remonta a hace varios años. Con la entrada en vigor del currículum vasco, que regula los contenidos que deben estudiar los alumnos durante la enseñanza obligatoria -desde los 6 hasta los 16 años-, el Consejero de Educación, Tontxu Campos, establecía la necesidad de reforzar algunas asignaturas, como las Matemáticas o las Ciencias, después de que el estudio PISA dejara al descubierto las carencias del alumnado vasco.
En la práctica, la decisión suponía restar horas a otras materias. En este sentido, la Educación Física se llevó la peor parte. El nuevo currículum reducía hasta en un 40% el tiempo que los centros educativos debían destinar obligatoriamente al deporte. Además, ponía en peligro cerca de 600 puestos de profesores. Este hecho llevó a que los docentes, con el respaldo del decano de la Facultad de Ciencias del Deporte y Actividad Física de la Universidad del País Vasco iniciaran una serie de movilizaciones para tratar de recuperar la importancia que siempre ha tenido la gimnasia en los centros vascos.
Así, en mayo del pasado año el colectivo SOHAT, a favor de la Formación en Educación Física, alcanzó un acuerdo de mínimos con Lakua para tratar de ampliar el tiempo de la asignatura. Para la enseñanza Primaria, se establecía por lo menos dos sesiones de 45 minutos a la semana, más 15 minutos para la ducha. En Secundaria, por su parte, el mínimo se fijaba en dos sesiones de un total de 120 minutos en primero y segundo de ESO, y de 60 minutos en tercero y cuarto curso. Al igual que en Primaria, tampoco se tenía en cuenta el tiempo empleado en el vestuario y en los desplazamientos, por lo que había que añadir a cada sesión 15 minutos más.
Según el estudio elaborado por SOHAT en un total de 159 centros de la CAV, se siguen sacrificando horas de Educación Física. Casi un tercio de los colegios incumple los mínimos marcados por la Ley en los primeros cursos. En los niveles superiores de Primaria, el respeto al horario establecido es mayor, aunque todavía en torno al 12% y 17% de los centros siguen impartiendo menos horas que las que recoge el acuerdo. Además, un 23% de ellos tampoco respeta el tiempo que los alumnos deben dedicar a sus hábitos de higiene. Lo mismo ocurre con los institutos, aunque en menor medida. El 16% apenas deja tiempo para la ducha.
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