Dentro de unos días, Silvia Ramírez pasará de sufrir los 40 grados de Badajoz a los 20 bajo cero de la Patagonia chilena, su lugar de residencia, que está metida ya en el invierno. Esta profesora de Matemáticas de 27 años volverá a su país después de haber cursado un Máster de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura. Junto a ella, regresarán a sus países las otras tres profesoras que han cursado el mismo máster. Esther Marín y Edna Olivera a México; y Sara Paredes a Perú. Las cuatro han pasado nueve meses en Badajoz gracias a la Fundación Carolina, que les concedió una beca para realizar esta especialización. Aparecen en la foto: Silvia Ramírez, Esther Marín, Marcos Zapata, Edna Olivera y Sara Paredes.
Se declaran encantadas de haber podido ampliar su formación en la Universidad de Extremadura. Para ello tuvieron que competir con otros dos centenares de personas que pretendían hacer el Máster con esa beca, que es concedida por el Ministerio de Asuntos Exteriores español a profesionales de los países iberoamericanos a través de la Fundación Carolina. Eligieron este máster que se imparte por la UEx (en colaboración con la Universidad de Huelva y la Universidad Internacional de Andalucía) porque está prestigiado en el ámbito universitario. El propio Ministerio de Exteriores le ha concedido una mención de calidad, que supone un atractivo para los profesionales de la enseñanza en matemáticas y ciencias experimentales.
Las cuatro, que tienen entre 27 y 31 años y son licenciadas en Matemáticas y Física, se deshacen en elogios no sólo hacia la formación académica que han recibido, sino que destacan la acogida y el trato que les ha dispensado la Facultad y la ciudad en general. «Yo soy profesora de enseñanza media y aquí he aprendido bastantes cosas que puedo aplicar allá», explica Silvia.
Todos reconocen que cuando optaron a la beca no sabían donde estaba Badajoz. Lo que les animó a venir es que el Máster que se imparte aquí está muy reconocido. No se arrepienten de haber venido a una ciudad pequeña, en lugar de Madrid o Barcelona porque creen que en Badajoz han estado más apoyados y atendidos que en una ciudad grande. «En la Fundación ya nos dijeron que era una ventaja venir a Extremadura porque nos iban a tratar muy bien, y es cierto», afirma Edna.
Sara, que trabaja en Lima, apunta que su propósito es poner en práctica en su centro lo mucho que ha aprendido en el Máster. Ése es además el objetivo de la beca: que los profesionales americanos vengan a formarse a España y utilicen en su país los conocimientos que aprenden aquí. «Una de las condiciones que nos ponían para la beca es que queramos volver a nuestro país para poner en práctica los conocimientos», explica Esther.
Durante los próximos cinco años la Fundación Carolina seguirá en contacto con sus becarios para evaluar los beneficios que han obtenido con el máster, cuenta Esther, que trabaja en la capital mexicana. «Es una suerte haber trabajado con profesores como Lorenzo Blanco y Vicente Mellado, que nosotros conocíamos por artículos que habíamos leído de nuestra especialidad», añade Esther. Edna, que es especialista en Educación Especial, tenía interés en venir a España porque sabía que en nuestro país se trabaja mucho sobre esta materia. «Todos los artículos que leía sobre educación especial eran de España», explica.
Las cuatro profesoras reconocen que hay muchas diferencias de medios entre España y sus países. Se muestran admiradas por las posibilidades que existen en nuestro país y que no tienen ellos, aunque hayan avanzado. Una de las diferencias más notables entre los profesores españoles e iberoamericanos es que éstos trabajan 40 horas en el aula, además del tiempo que dedican a preparar las clases.
Edna cuenta que antes de llegar a España trabajaba 42 horas a las semana en tres instituciones diferentes, con desplazamientos de treinta kilómetros entre uno y otro trabajo. «Estoy acostumbrada a levantarme a las cuatro y media o cinco de la madrugada y acostarme a las once de la noche. Cuando llegué aquí me costaba mucho bajar el ritmo de trabajo», explica esta profesora de Guadalajara.
Trabajar en más de un centro es el único medio de ganar un sueldo razonable. «Por un turno completo, que va de 42 a 48 horas semanales cobramos unos 800 euros al mes». En Perú el sueldo para un profesor de secundaria está entre 200 y 300 euros al mes, añade Marcos. Sara Paredes trabajaba en dos centros en Lima y tiene que desplazarse para completar su jornada.
Junto a las profesoras becadas por la Fundación Carolina está Marcos Zapata, de la Universidad de Piura, en Perú. Marcos está haciendo el doctorado en la Universidad de Extremadura. «Aquí he encontrado mucha experiencia, he aprendido sobre todo a investigar». En octubre presentará la tesis en la Facultad de Educación de la UEx.
La Fundación Carolina concede unas 3000 becas al año para formación de posgraduados de países iberoamericanos en España.
