Venga, anímate y navega en educ@conTIC:
Desde el día 8 de mayo, educ@conTIC, viene ofreciendo contenidos con aires renovados, intentando ser una eficiente ayuda, no sólo para todos los docentes de habla hispana, sino también para todas aquellas personas interesadas en sacarle un partido cultural o educativo a la Red. A ritmo inicial de artículo diario, intentamos demostrar que el siglo en el que nos encontramos nos permite, de un modo extremadamente fácil, acceder a informaciones de utilidad, ofrecer nuestros propios contenidos y, lo que creemos más importante, facilitar que nuestros menores sean capaces de producir su propios contenidos y hacerlos públicos.
Hemos trabajado en equipo para que nadie se sienta excluido de educ@conTIC; hemos escrito artículos para los que quieran comenzar a hacer actividades con sus alumnos, apoyadas en TIC, desde cero, por primera vez, con seguridad, evitando sorpresas y planificando mínimamente el trabajo a desarrollar, incluso fallando nuestra idea inicial.
Queremos que los centros educativos sean protagonistas en educ@conTIC, pues al fin y al cabo, lo que se haga en ellos es nuestra principal fuente de inspiración; de entrada, nos hemos detenido en dos centros de primera, como son el San Walabonso de Niebla y el Menéndez y Pelayo de Valverde del Camino.
Y muchísimas cosas más: eventos, materiales listos para llevar al aula, premios, concursos y, por supuesto, una colección de herramientas Web 2.0 que nos facilitan nuestra labor diaria, líneas del tiempo, cómics, editores de imágenes, etc. etc.; cuando hablemos de herramientas, intentaremos hacerlo atendiendo a que:
- Sean fáciles de usar
- Podamos daros indicaciones de uso o remitiros a donde encontrarlas
- Vengan acompañadas de ejemplos reales de uso con alumnos
- También estaremos atentos a su carácter gratuito o a si son libres
El equipo de personas que hace posible educ@conTIC os agradece vuestro tiempo, que seguro terminará convirtiéndose en confianza; seguiremos trabajando para, sobre todo, intentar ayudaros en este fascinante mundo del uso de tecnología por parte de los alumnos para una formación más integral.
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