La Consejería de Educación inició ayer, 27 de abril, las evaluaciones de competencias básicas de razonamiento matemático para 19450 alumnos y alumnas cordobeses de 4º de Primaria y de 2º de ESO, que se incluyen dentro de las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico. Con ellas se trata de mejorar los rendimientos académicos. Hoy se desarrollarán las pruebas de lengua y mañana las relacionadas con conocimiento e interacción con el mundo físico y natural.
Rafael Molina, profesor de matemáticas del IES Séneca, comentó que la mayoría de los ejercicios (relacionados con la vida cotidiana) son asequibles a los estudiantes. A Cristina Rico, alumna de ESO, le resultó "más fácil" la segunda parte de los ejercicios matemáticos. En la prueba de lengua de hoy espera obtener mejores resultados.
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