jueves, 20 de noviembre de 2008

“Demente”: donde se estudia y recrea aprendiendo matemáticas (Colombia)


La licenciada Carmen Charrys Reyes, es docente del Institución Educativa del Distrito (IED) Laura Vicuña en el área de matemáticas, y ella viene liderando el programa “Recreándome con las Matemáticas”, el cual se desarrolla con las estudiantes de grado sexto, trabajando en diferentes etapas hasta lograr resultados exitosos con el cierre del proyecto. Al considerar que las matemáticas siempre ha sido el dolor de cabeza de muchos estudiantes, se considera que ellos, se pueden recrear con esta asignatura, a través de elementos muy importantes que tienen que ver con la resolución de conflicto de la vida cotidiana y del contexto propio como ciencia formal.
En el contexto que se relaciona con la lúdica y la recreación, encontramos que muchos problemas se plantean para desarrollar el pensamiento lógico de los estudiantes, el cual promueve la adopción de posiciones estrategias y métodos, según su forma de pensar. En cuanto a la solución de conflictos las matemáticas, es un elemento fundamental como ciencia trasversal, que les permite a los estudiantes analizar procesos que promueven criterios, lenguajes y símbolos para desarrollar el pensamiento que finaliza en la respuesta para la solución del conflicto. En este proceso participan un total de 240 estudiantes del grado sexto del Laura Vicuña, que aportan su apoyo y conocimiento, trabajando en el aula de clase con una metodología sustentada y socializada con los padres de familia. La estrategia consiste en que las estudiantes, buscan y aportan juegos, utilizando las herramientas que brinda la tecnología, los cuales diseñan y configuran con los programas manejados en la institución para presentarlo posteriormente en forma escrita. Los juegos, se socializan en clase, escogiéndose los mejores, que terminan publicados en la revista “Demente”, en donde se estudia y se recrea aprendiéndose matemáticas. “Demente" cumple ya tres años e inició con las estudiantes que hoy se encuentran en el grado once del 2008, siendo las fundadoras de este órgano recreativo de las matemáticas en el Laura Vicuña.

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