En Argentina, comenzaron las escuelas de verano con más de 2.000 alumnos

Las escuelas de verano ofrecen doce materias para que los alumnos de primero, segundo y quinto año que hayan reprobado dos o más materias en el año, accedan a clases de apoyo para poder rendir en mesas de examen en febrero. Viedma. Las escuelas de verano comenzaron a dictar cursadas con más de 2.000 alumnos inscriptos en toda la provincia, distribuidos en 18 sedes. La iniciativa se aplica por segundo año consecutivo y espera repetir los resultados anteriores donde un 70 % de los chicos aprobaron las materias en mesa de examen. Las escuelas de verano ofrecen doce materias para que los alumnos de primero, segundo y quinto año que hayan reprobado dos o más materias en el año, accedan a clases de apoyo para poder rendir en mesas de examen en febrero. Las clases comenzaron ayer por la mañana con jornadas de 4 horas, en distintas localidades de la provincia, donde los alumnos pueden profundizar en los temas que mayores dificultades les generan con docentes a cargo y en grupos reducidos de hasta 20 personas. Según las inscripciones, un 56% de los alumnos que se inscribieron se anotaron para cursas de dos a cuatro materias, y la mayoría tiene dificultades en matemáticas, siendo la materia con mayores cursos en toda la provincia. Las clases se extenderán hasta el 6 de febrero, donde los alumnos obtendrán un certificado si lograron un 80 % de asistencia y aprobaron los trabajaos prácticos realizados en el aula. En Bariloche es la ciudad donde más adolescentes se inscribieron, con 470 alumnos que cursan en la escuela Ángel Gallardo, seguido por General Roca (350) y Viedma (250), mientras que Cipolletti promedia los cien alumnos. Además, la escuela de verano funciona en Villa Regina, Catriel, Allen, Cinco Saltos, El Bolsón, Choele Choel, General Conesa, Ingeniero Jacobacci, Lamarque, Luis Beltrán, Los Menucos, Río Colorado, San Antonio Oeste y Sierra Grande.

La iniciativa se aplicó por primera vez el año anterior donde de 1.200 alumnos que cursaron el 70 % aprobó las materias.Los números Vale aclarar que aún no se concluyó con la carga total de datos que se lleva a cabo en las diferentes Delegaciones regionales de Educación, en donde también debía concretarse la inscripción por lo que todos estos números son parciales. En cuanto a los docentes, más de 200 se anotaron para formar parte de la propuesta, en este caso dictando clases en cualquiera de las doce asignaturas de la escuela secundaria. En este sentido, y tal como sucediera el año pasado, la que mayor número de alumnos inscriptos registra es matemática, en cualquiera de los tres años propuestos. En tanto, en el lado opuesto se encuentran Música, Educación Física y Plástica que, aunque cuentan con alumnos inscriptos, estos son sustancialmente menos que en el resto de las materias. Los números siguientes, que responden a toda la provincia, arrojan en primer año que más de 600 alumnos asistirán a clases de apoyo de matemática, asignatura seguida de cerca por geografía con 417 inscriptos y Lengua y literatura, con 388. Las únicas materias de primer año que tienen menos de 200 alumnos inscriptos son las tres anteriormente nombradas: música, plástica y educación física hecho que se repite en el año siguiente. En segundo año también matemática registra la mayor cantidad de alumnos anotados, con 371 alumnos, mientras que física, historia, biología, geografía, lengua y literatura e inglés superan las 200 inscripciones. Finalmente, en quinto año, con números bastante más bajos de inscriptos, sigue siendo matemática la materia con más alumnos anotados sumando 78, mientras que química y biología tienen 47 y 43 sucesivamente.