Pululan los videogames que prometen estimular el cerebro con ejercicios para agilizar la memoria, la capacidad de reacción, incluso, a retardar la aparición de la demencia. Ante este escenario, el grupo británico de apoyo al consumidor Which? asignó a tres especialistas para comprobar tales primicias.
Sometieron a prueba a varios programas, entre ellos los de Nintendo DS destinados a la memoria. Los científicos no tardaron en concluir que la evidencia de los beneficios señalados “no existe o es muy débil”, según publicó la BBC.
De acuerdo al doctor Chris Bird, neurocientífico clínico de la Universidad de Londres, no existen certezas científicas sobre la eficacia de éstos productos de entretenimiento sobre la salud mental. Es más, refiere que la gente se beneficiaría más haciendo un crucigrama.
El “Brain Training del Dr. Kageyama”, de Nintendo DS fue elegido dado a que “ayuda a consolidar la memoria y la creatividad”. Juegos como éste aumentan el flujo de sangre a la región de la corteza frontal del cerebro. Sin embargo, los expertos afirman que navegar en internet o chatear con los amigos podría producir los mismos efectos en el flujo sanguíneo. Asimismo, otro producto analizado fue el MindFit para PC de escritorio, de MindWeavers. Según la compañía, su uso “previene el deterioro cerebral propio en la vejez”. El doctor Adrian Owen de la Unidad de Ciencias de la Cognición y el Cerebro del Consejo de Investigaciones Médicas del Reino Unido, afirma que los resultados no muestran que este juego sea mejor que otros juegos estándares de computadora como Tetris.
Un portavoz de Nintendo salió al paso y aclaró que la compañía no afirma que el “Entrenamiento Mental” haya sido científicamente probado para mejorar la función cognitiva. “Estos ejercicios, al igual que el sudoku, también pueden ayudar a mantener el cerebro ágil”, dijo. Por su parte, Bruce Robinson, presidente ejecutivo de MindWeavers, señala que MindFit no afirma que previene el Alzheimer.
Un estudio en Escocia sugirió el año pasado que una dosis de videojuegos diaria ayuda a mejorar las aptitudes matemáticas. El trabajo hecho por la principal organización para el desarrollo académico de escocia - la “Learning and Teaching Scotland” -hizo un seguimiento de 600 alumnos alrededor de 32 escuelas escocesas, invitándoles a jugar a “Brain Training”. El resultado, además de un aumento de habilidades matemáticas, supuso una mejora en la actitud y la concentración en clase. Así también, expertos en la Universidad de Michigan hallaron que jugar “World of Warcraft” puede estimular el pensamiento científico. Advirtieron que los jugadores usaban matemáticas y modelos para enfrentar situaciones en el mundo de fantasía en el juego.
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