Tomás Recio, profesor de la Universidad de Cantabria y principal responsable del Proyecto Europeo Intergeo, relacionado con el uso de la Geometría Dinámica en el aula solicita a los compañeros y compañeras de Matemáticas, especialmente a aquellos que estén planeando utilizar recursos de geometría dinámica en el aula o que ya lo hayan hecho, a que visiten el sitio oficial de Intergeo (http://i2geo.net) y a que participen en la evaluación de los recursos que contiene. Gracias por vuestra colaboración.
Tomás Recio lo escribe con sus propias palabras:
Estimados colegas: En el proyecto europeo Intergeo (http://i2geo.net/), sobre Geometria Dinamica en el aula, empezamos ahora una fase en la que necesitamos y recabamos la participacion del Profesorado de Secundaria para una tarea concreta: realizar un buen numero de evaluaciones de los recursos (construcciones, demostraciones animadas, etc.) que hemos ido recopilando en los ultimos meses y que pueden verse en la pagina web (que tiene version en varios idiomas, entre ellos el castellano) http://i2geo.net/
Tomás Recio lo escribe con sus propias palabras:
Estimados colegas: En el proyecto europeo Intergeo (http://i2geo.net/), sobre Geometria Dinamica en el aula, empezamos ahora una fase en la que necesitamos y recabamos la participacion del Profesorado de Secundaria para una tarea concreta: realizar un buen numero de evaluaciones de los recursos (construcciones, demostraciones animadas, etc.) que hemos ido recopilando en los ultimos meses y que pueden verse en la pagina web (que tiene version en varios idiomas, entre ellos el castellano) http://i2geo.net/
He puesto en esa pagina, en el enlace
http://i2geo.net/xwiki/bin/view/About/Quality. una breve guia, en castellano, de como evaluar algun recurso y tambien he puesto en:
un video de unos minutos de duracion en el que explico como hacer esa evaluacion.
Se trata, en resumen, de entrar en la pagina, elegir --mediante una busqueda sencilla o sofisticada, a elección, tambien hay un video explicativo de todas las posibilidades de busqueda en
y rellenar un pequeño cuestionario sobre la idoneidad de la construccion, animacion, etc. que se haya elegido. El cuestionario se puede rellenar antes o despues de haber usado este recurso en la clase (aunque, naturalmente, se aporta mas informacion en el segundo caso).
Me atrevo a pedir vuestra colaboracion para realizar (y/o difundir entre vuestros colegas) esta tarea de evaluacion. Necesitamos tener evaluaciones disponibles, en una primera fase, para mediados de este octubre, para evaluar inicialmente nuestro propio sistema de evaluacion... Una segunda fase tendra lugar de noviembre a enero del año proximo.
Muchas gracias por vuestra ayuda.
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