sábado, 13 de marzo de 2010

En México, Presentó Cecyte taller "Las Matemáticas, Aritmética y Geometría Analítica"


En la necesidad de que los programas y estrategias en la materia de matemáticas se apeguen de manera más efectiva a los requerimientos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), se inició el Taller Didáctico "Las Matemáticas, Aritmética y Geometría Analítica" , en las instalaciones del Centro de Desarrollo Comunitario del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte BC).
En el Taller participaron maestros del Cecyte, Colegio de Bachilleres (Cobach), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (
Conalep), Divulgación del Conocimiento Científico y Tecnológico (DGETI), Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria (DGETA), Centro Tecnológico del Mar (Cetmar) y preparatoria "Lázaro Cárdenas", para luego ser multiplicadores de los conocimientos, que fortalecerán sus competencias para hacer lo mismo frente a los alumnos y alumnos en estas materias.
Eduardo Mancera Martínez quien impartió el taller, expuso que el docente debe de fomentar en el alumnado el desarrollo del pensamiento lógico, mediante el manejo de conceptos claros y la realización de ejercicios que les ofrezcan la oportunidad de resolver problemas de la vida real.
La preparación es la llave del éxito de tales programas y más todavía en el aprendizaje y asimilación de conocimientos tanto de los maestros como de los alumnos, que en forma integral generarán la calidad educativa y el aprovechamiento de la misma, dijo.
Por lo que a través de Talleres de esta índole se le brindará a los docentes de educación media superior de más y mejores herramientas para el desarrollo de su labor en el aula, además de facilitarles estrategias para el fomento de las competencias en el alumnado, comentó Jesús Gómez Espinoza, director académico del Cecyte BC.

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